El diputado nacional y excanciller Jorge Taiana propone que todas las escuelas públicas y privadas del país exhiban un cartel que indique la distancia existente entre cada establecimiento educativo y las Islas Malvinas.
La propuesta presentada en la Cámara baja por el diputado de Fuerza Patria busca llevar a todo el territorio una disposición que ya existe en la provincia de Buenos Aires desde abril de 2025, por impulso de la Dirección General de Cultura y Educación.
La iniciativa de Taiana tiene como objetivo fortalecer la formación de los estudiantes en la “Cuestión Malvinas”, en línea con el mandato constitucional y la Ley de Educación Nacional, como una forma de “construir un puente simbólico” entre el territorio continental y el archipiélago.
La medida, según la eventual ley, implica la obligatoriedad de cumplimiento en todos los niveles y modalidades del sistema educativo nacional.
Apunta a “acercar la causa Malvinas a las nuevas generaciones”, según el autor del proyecto, considerando que la escuela es el ámbito "donde se construye una conciencia histórica común y se afianzan los valores de identidad nacional, soberanía y compromiso democrático”.
El texto dispone que el Instituto Geográfico Nacional elabore una base de datos oficial para todos los establecimientos educativos del país y determine la distancia de cada uno con respecto a las Islas. Este dato será el que figure en cada cartel.
“El señalamiento de una distancia concreta en kilómetros permite dotar de materialidad a un concepto muchas veces abstracto”, sostiene el proyecto. En los carteles, además, se deberá incluir una referencia a la soberanía argentina.
La idea es que la referencia geográfica sea una herramienta pedagógica para trabajar contenidos vinculados a la historia, la geografía y la formación ciudadana. Por eso la propuesta incluye que la colocación de carteles se debe acompañar con contenidos pedagógicos relacionados según cada nivel educativo.
En los fundamentos, Taiana sostiene que la cuestión Malvinas “ocupa un lugar central en la identidad histórica, política y territorial de la República Argentina” y recuerda que la Constitución Nacional define la recuperación de la soberanía sobre las islas como un objetivo “permanente e irrenunciable” del pueblo argentino.
Para el legislador, el sistema educativo constituye un espacio estratégico para transmitir a las nuevas generaciones los aspectos históricos, geográficos y jurídicos vinculados al reclamo argentino. En ese sentido, señala que la Ley de Educación Nacional ya establece como contenido obligatorio la enseñanza de la causa Malvinas en todas las jurisdicciones del país.
La propuesta fue presentada a fines de abril pero recién ingresó en la agenda de la comisión de Educación, donde debe tratarse primeramente, que volvió a sesionar a principios de julio con la reincorporación de su presidente, el diputado del Pro Alejandro Finocchiaro, hasta entonces de licencia médica.
El texto del proyecto prevé un esquema de financiamiento compartido entre la Nación y las provincias, con un plazo máximo de dos años para completar la instalación de la cartelería una vez reglamentada la ley.
Para Taiana, la colocación de estos carteles permitirá “construir un puente simbólico” entre el territorio continental y las islas, además de incentivar el interés de los estudiantes por la historia del reclamo de soberanía, la Guerra de Malvinas, el papel de la diplomacia y el reconocimiento a los veteranos y caídos en el conflicto.
