La UNSJ prepara tres nuevas carreras vinculados a la minería

El Consejo Directivo de la universidad analiza los proyectos de licenciatura en Ingeniería Ambiental y las tecnicaturas en Topografía e Inteligencia Artificial.

La UNSJ prepara tres nuevas carreras vinculados a la minería
La Facultad de Ingeniería presentó tres proyectos el Consejo Directivo de la UNSJ. Foto UNSJ

La Universidad Nacional de San Juan (UNSJ) trabaja en tres propuestas académicas para formar profesionales con los perfiles que requiere el sector minero de esa provincia. La Facultad de Ingeniería presentó ante el Consejo Directivo los proyectos de creación de la licenciatura en Ingeniería Ambiental, y de dos tecnicaturas: una de Topografía y otra de Inteligencia Artificial aplicada a la Industria. 

“La idea es que puedan ser aprobadas este año para que tengan su inicio en el 2027”, afirmó en declaraciones periodísticas la decana de Ingeniería, Andrea Díaz.Las tres propuestas están en etapa de evaluación y todavía no cuentan con su aprobación formal.

El proyecto de Ingeniería Ambiental está pensado como una carrera de grado con una duración de cinco años, mientras que las tecnicaturas tendrían una extensión de dos años. 

La propuesta de Topografía está siendo desarrollada junto al Departamento de Ingeniería en Agrimensura, mientras que la de Inteligencia Artificial aplicada a la Industria es elaborada por el Departamento de Electrónica. “La propuesta nació de las charlas que venimos teniendo permanentemente en diálogo con diferentes industrias”, explicó Díaz.

La tecnicatura en Inteligencia Artificial está ligada a la creciente incorporación de herramientas tecnológicas. Según sostuvo Díaz, “se la está requiriendo mucho con el uso de IA, específicamente en la industria y en la minería”. 

La licenciatura en Ingeniería Ambiental y las tecnicaturas en Topografía e Inteligencia Artificial formarán profesionales con competencia en la industria minera

Para la decana, el desarrollo de la minería 4.0 implica una mayor utilización de tecnología y, en consecuencia, la necesidad de personas capacitadas para trabajar en esos procesos. 

Desde la Facultad estimaron que inicialmente podrían recibir grupos de alrededor de 120 estudiantes por cada una de las propuestas.